====== 1 春 ====== 作者：[[朱自清|朱自清]] ((选自《朱自清全集》第四卷（江苏教育出版社1996年版）。略有改动。朱自清（1898-1948），字佩弦，江苏扬州人，散文家、诗人、学者。著有诗文集《踪迹》，散文集《背影》《欧游杂记》《你我》等。)) {{:wiki:任志宏朗诵_春_.mp3 |}} ===== 正文 ===== 盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。 一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润((【朗润】明亮滋润。朗，明亮。润，滋润、润泽。))起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。 小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。 桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿((【赶趟儿】本义是时间赶得上，这里指众多果树争先恐后地开花。))。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。 “吹面不寒杨柳风((【吹面不寒杨柳风】语出南宋志南和尚《绝句》：“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”杨柳风，吹动杨柳的风，指春风。))”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿((【酝酿（yùnniàng）】本义是指造酒的发酵过程，这里指各种气息在空气里，像发酵似的，越来越浓。))。鸟儿将窠巢((【窠（kē）巢】：鸟兽昆虫的窝。))安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转((【宛转】形容声音抑扬动听。现在多写作“婉转”。))的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响。 雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼，看，像牛毛，像花针((【花针】绣花用的细针。))，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕((【黄晕（yùn）】昏黄，不明亮。))的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的草屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。 天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，他们也赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事去。“一年之计在于春((【一年之计在于春】意思是，春是一年的开始，应该把全年要做的事尽早安排好。计，打算、计划。))”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。 春天像刚落地((【落地】这里指婴儿出生。))的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。 春天像小姑娘，花枝招展((【花枝招展】形容女子打扮得十分艳丽。这里比喻姿态优美。))的，笑着，走着。 春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。 ===== 思考探究 ===== 一、 在作者笔下，春天就像一幅美丽的图画。有感情地朗读课文，看看课文描绘了哪些春日图景。你最喜欢哪一幅画面？说说你的理由。 二、 课文读起来富有童趣，又带有诗的味道，清新，活泼，优美。你有没有这样的感觉？试找出一些段落细加品味，并跟同学、老师分享你的体会。 三、 作者把春天比作“刚落地的娃娃”“小姑娘”“健壮的青年”，你怎样理解这些[[比喻|比喻]]？你还能发挥想象，另写一些比喻句来描绘春天吗？ ===== 积累拓展 ===== 四 想象下列各句描绘的情景，说说划线语句的表达效果。 1. __盼望着__，__盼望着__，东风来了，春天的__脚步近了__。 ===== 拓展阅读 ===== - 志南和尚《 [[志南和尚《绝句》|绝句]] 》 - 老舍《[[大明湖之春 | 大明湖之春 ]]》 - 张晓风《[[春之怀古|春之怀古]]》 - 老舍 《[[五月的青岛|五月的青岛]]》 - 许地山 《[[春底林野|春底林野]]》 - 徐斌 《[[感受春天|感受春天]]》 ===== 知识链接 ===== - 【[[重音|重音]]】 - 【[[停连|停连]]】 - 【[[比喻|比喻]]】 ===== 课文赏析 ===== - [[https://kns.cnki.net/KCMS/detail/detail.aspx?dbcode=CJFQ&dbname=CJFDLAST2018&filename=ZYWJ201627035&v=MTA4NjZHNEg5Zk9xSTlHWVlSOGVYMUx1eFlTN0RoMVQzcVRyV00xRnJDVVJMT2VaZVp1RnkzbVVyck9QelRjWkw= |朱自清《春》之五美]]