这是本文档旧的修订版！
历史的星空，因有众多杰出人物而光辉灿烂。他们中有叱诧风云的政治家，有决胜千里的军事家，有博学睿智的科学家，还有为人类风向宝贵精神食粮的文学艺术家……阅读本单元的课文，能让我们感受到他们的非凡气质，唤起我们对理想的憧憬与追求。
本单元学习精读，要在通览全篇、了解大意的基础上，把握关键语句或段落，字斟句酌，揣摩品味其含义和表达的妙处。还要注意结合人物生平及其所处时代，透过细节描写，把握人物特征，理解人物的思想感情。
热爱生活，热爱写作
5 秋天的怀念 史铁生
6、散步 莫怀戚
7* 散文诗二首
金色花 泰戈尔
荷叶.母亲 冰心
8、《世说新语》二则
咏雪
陈太丘与友期行
学会记事
有朋自远方来
9、从百草园到三味书屋 鲁迅
10*再塑生命的人 海伦.凯乐
11、《论语》十二章
写人要抓住特点
《朝花夕拾》消除与经典的隔阂
峨眉山月歌 李白
江南逢李龟年 杜甫
行军受降城闻笛 李益
12、纪念白求恩 毛泽东
13、植树的牧羊人 让.乔诺
14*走一步, 再走一步 莫顿.亨特
15、诫子书 诸葛亮
思路要清晰
少年正是读书时
16、猫 郑振铎
17*动物笑谈 康拉德.劳伦兹
18、狼 蒲松龄
如何突出中心
19、皇帝的新装 安徒生
20、天上的街市 郭沫若
21*女娲造人 袁珂
22、寓言四则
赫尔墨斯和雕像者 《伊索寓言》
蚊子和狮子 《伊索寓言》
穿个井得一人《吕氏春秋》
杞人忧天 《列子》
发挥联想和想象
文学部落
《西游记》精读和跳读
秋词（其一）刘禹锡
夜雨寄被 李商隐
十一月四日风雨大作（其二）陆游
潼关 谭嗣同